Ясный Арабский

Если цель объёмная (выучить язык, Коран и т.д.), то её необходимо делить на подцели, \"есть слона по кусочкам\".

Если руководствоваться критериями SMART, то цель(подцель) должна быть:

S — Specific — конкретной;

M — Measurable — измеримой;

A — Achievable — достижимой;

R — Relevant — значимой;

T —Time bound — ограниченной во времени.

Еще я слышал, что хорошо поощрять себя при достижении цели, это помогает поддерживать мотивацию.

Буду писать здесь про дисциплину, а именно делиться своими советами проблемами на этот счет.

Не секрет, что некоторые вещи нам даются легко, а какие-то очень сложно. Кому-то не составляет труда ежедневно заниматься спортом - для другого это испытание, выйти на пробежку два раза в неделю. Кто-то легко занимается самостоятельно (арабским, к примеру) - другой же даже с учителем еле-еле заставляет себя прийти на урок. Мы разные, и это вполне нормально.

Вопрос, который возникает у многих (а у меня то каждый день): как ввести в повседневную рутину те вещи, которые, несомненно, важны - но даются крайне тяжело? Например, у меня есть три приоритета на каждый день (поклонение, физические упражнения, преподавание арабского не берем в счет, здесь, альхамдулиЛлях, у меня уже сложилась ежедневная рутина). Итак, три приоритета:

1) ютуб канал Ясный Арабский

2) заучивание Корана

3) создание еще одного ютуб канала

Есть хорошая цитата: \"Есть мечта? Беги к ней! Не получается? Иди к своей мечте. Не можешь идти — ползи. Не можешь ползти? Ляг и лежи в направлении мечты!!!\"

И если мои приоритеты наложить на эту цитату, то получится:

1) Ясный Арабский. Желая создать самый полный, самый лучший бесплатный курс в русскоязычном ютубе, можно сказать, что я \"бегу иду к мечте\". Я люблю записывать подобные видео, люблю копаться в разных языковых тонкостях, готовясь к уроку, и мне дается это легко, альхамдулиЛлях.

2) Заучивание Корана. Моя цель - выучить Коран полностью. Здесь уже сложнее, и я бы охарактеризовал это как \"ползу к мечте\". Я определенно не стою на месте, и два раза в неделю сдаю заученное шейху. Но я недоволен собой, что заучиваю мало и не повторяю Коран ежедневно.

3) Создание еще одного ютуб канала. Этот пункт я бы охарактеризовал как \"Лёг и лежу по направлению к мечте\". То есть здесь продвижения нет, хотя этот пункт я рассматриваю как важный для финансовой стабильности в будущем.

И вопрос, который меня волнует: как всё успеть? как создать рутину в делах, которые даются \"со скрипом\"? Ответа у меня нет, но я буду пробовать, и записывать здесь свои мысли на этот счёт, быть может вам будет интересно.

Мне не хватает времени на арабский язык! ЧАСТЬ 1.

⁉️Необходимо идеальное место и время для изучения⁉️

Одна группа ждет идеальных условий: сидеть в комфортном классе, с преподавателем, в арабоязычной среде. Вот тогда-то пойдет процесс!

Другая группа скромнее, им достаточно заниматься с преподавателем, пусть даже онлайн, но только самостоятельно заниматься не хватает дисциплины.

Третьи готовы заниматься без учителя через уроки в Ютубе, но сложно выбрать время и место, чтобы полностью сконцентрироваться и не отвлекаться.

Сразу хотел бы сказать, что во всех трех вышеперечисленных случаях имеется проблема мотивации, а также некоторое самооправдание для ничегонеделания(у третьей группы в наименьшей степени)

Идеальных условий не бывает. Изучения языка это продолжительный процесс, который требует постоянства.

Учеба должна быть каждый день, пусть и в малом количестве. Нет времени найти место и время? Включите аудиозапись на арабском во время поездки на работу, во время домашних дел. Да, КПД (коэффициент полезного действия) в таком случае будет меньше (я предполагаю, 10-30% от обычного концентрированного просмотра урока). Но таким образом вы улучшите понимание на слух. А главное, вы поддержите привычку. Привычку заниматься арабским каждый день. И это уже огромный успех, поверьте мне.

Мне не хватает времени на арабский язык!

Очень часто можно услышать такую фразу: нет времени на учебу. Работа, дом, семья и другие дела, весь день занят(занята), когда мне учить арабский?

Иногда нехватка времени это реальная проблема. А иногда это самообман. Или самооправдание. Или неумение планировать свое время.

В следующих постах постараюсь раскрыть эту тему, исходя из своего опыта, и поделиться чем-то полезным.

Разница между هَلْ и أ.

Мы знаем, что изначально в арабском языке не было знаков препинания. Эти частицы указывают на то, что предложение будет вопросительным. И мы их никак не переводим на русский язык. Они просто заменяют знак вопроса. Так в чем же разница между ними?

Коротко скажем, что أَ имеет больше функций чем هَلْ. Мы можем сказать:

هَلْ جَاءَ مُحَمَّدٌ؟

أَ جَاءَ مُحَمَّدٌ؟

Оба предложения переведутся одинаково: "Мухаммад пришел?".

Теперь о том, в каких предложениях применить هَلْ будет неверно. Если в вопросе мы предлагаем выбор из двух вариантов, например:

Твоя машина белая или красная? أَ بَيْضَاءُ سَيَّارَتُكَ أَمْ حَمْرَاءُ؟

Ест он сейчас или пьет? أَ يَأْكُلُ هُوَ الْآنَ أَمْ يَشْرَبُ؟

В этих предложениях мы не можем употребить هَلْ, это будет ошибкой. То же касается и предложений с отрицанием, мы здесь употребляем только أ:

Ты не пойдешь на рынок? أَ لَنْ تَذْهَبَ إِلَى السُّوقِ؟

Ты не читаешь эту книгу? أَ لَا تَقْرَأُ هَذَا الْكِتَابَ؟

Вы не ходили в школу? أَ مَا ذَهَبْتُمْ إِلَى الْمَدْرَسَةِ؟

Ты не студент? أَ لَسْتَ طَالِبًا؟

Итак, функции вопросительной хамзы أ шире, её мы используем для вопросов с выбором ответа, или для вопросов с отрицанием, هل в таких предложениях мы не используем.