Второй раздел: Как приобретается знание
Глава 16. Принципы и этапы получения знания
الفصل الثاني
كيفية الطلب والتلقي
Сказано:
«Кто не овладел должным образом основами, тот не сможет достичь цели».
من لم يتقن الأصول، حرم الوصول
И сказано:
«Кто пытается получить знание сразу и целиком, от того оно уходит сразу и целиком».
من رام العلم جملة، ذهب عنه جملة
Также сказано:
«Если слух перезагрузить знанием, то будут нарушения в понимании»;
وقيـل أيضاً:
ازدحام العلم في السمع مضلة الفهم
Следовательно, в каждой отрасли знания необходимо установление принципов обучения и заложение основ, с овладением базисом и кратким изложением той или иной науки в точном и правильном виде, с помощью учителя, хорошо знающего свой предмет, а не только путем самообразования, следуя принципу постепенного и поэтапного получения знания.
وعليه، فلا بد من التأصيل والتأسيس لكل فن تطلبه، بضبط أصله ومختصـره علـى شـيخ مـتقن،
لا بالتحصيل الذاتي وحده، وخذاً الطلب بالتدر
Всевышний сказал:
وَقُرْآنًا فَرَقْنَاهُ لِتَقْرَأَهُ عَلَى النَّاسِ عَلَى مُكْثٍ
И (ниспослали Мы тебе) (о, Пророк) Коран, (который) Мы разделили [в котором разделили Истину ото лжи, верное руководство от заблуждения, дозволенное от запретного,...], чтобы ты читал его людям не спеша,
وَنَزَّلْنَاهُ تَنزِيلًا
и ниспослали Мы его [Коран] ниспосланием [частями, по поводу происходящих событий и по потребности людей в разъяснении каких-либо положений].
Коран. Сура «Ночной перенос», 106 аят.
И сказал:
وَقَالَ الَّذِينَ كَفَرُوا لَوْلَا نُزِّلَ عَلَيْهِ الْقُرْآنُ جُمْلَةً وَاحِدَةً
И сказали те, которые стали неверными: «О, если бы был ниспослан ему [Мухаммаду] Коран за один раз (а не частями) [как были ниспосланы Тора, Псалтырь и Евангелие]!»
كَذَلِكَ لِنُثَبِّتَ بِهِ فُؤَادَكَ وَرَتَّلْنَاهُ تَرْتِيلًا
Так [Мы ниспослали Коран по частям] – для того, чтобы укрепить им [таким ниспосланием] твое сердце (о, Пророк), и прочитали Мы его по порядку [аят за аятом].
Коран. Сура «Различение», 32 аят.
И сказал:
الَّذِينَ آتَيْنَاهُمُ الْكِتَابَ يَتْلُونَهُ حَقَّ تِلَاوَتِهِ أُولَئِكَ يُؤْمِنُونَ بِهِ
وَمَن يَكْفُرْ بِهِ فَأُولَئِكَ هُمُ الْخَاسِرُونَ
Те, кому Мы даровали Писание [люди этой общины (уммы) и предыдущих], (и которые) читают его [дарованное им Писание будь то Коран, Тора, Евангелие, Псалтырь и другие книги Аллаха] достойным чтением [должным образом] – те веруют в него.
А если кто не верует в него [в Писание] – те будут в убытке.
Коран. Сура «Корова», 121 аят.
Перевод смыслов Абу Адель
Фрагмент матна - Глава 16.1
فأمامك أمور لابد من مراعاتها في كل فن تطلبه:
١ -حفظ مختصر فيه.
٢ -ضبطه على شيخ متقن.
٣ -عدم الاشتغال بالمطولات وتفاريق المصنفات قبل الضبط والإتقان لأصله.
٤ -لا تنتقل من مختصر إلى آخر بلا موجب، فهذا من باب الضجر.
٥ -اقتناص الفوائد والضوابط العلمية.
٦ -جمع النفس للطلب والترقي فيه، والاهتمام والتحرق للتحصيل والبلوغ إلى ما فوقه حـتى تفـيض إلى
المطولات بسابلة موثقة.
Ниже я укажу принципы, которые необходимо соблюдать при изучении любой отрасли знания:
1. Выучить наизусть какое-либо из кратких изложений, касающихся
этой науки;
2. Добиться точного и правильного овладения этим изложением при помощи учителя, проверив у него точность и правильность выученного;
3. Не заниматься объемными и длинными книгами и отдельными трудами, посвященными подробностям этой науки, до тех пор, пока не достигнешь точного и крепкого знания ее основ;
4. Не перескакивать с одного краткого изложения на другое без веской причины, потому что это относится к проявлениям невыдержанности и смятения.
5. Извлекать полезные выводы и научные правила;
6. Сосредоточиться на поиске знания и росте в нем, проявляя горячее желание и усердие для его получения и для достижения более высоких ступеней, чтобы притечь к объемным трудам надежным путем.
Фрагмент матна - Глава 16.2
Книга "Украшение искателя знаний».
Шейх Бакр Абу Зейд
______________________________
16.08.2022
18 Мухаррам 1444 г.х.
#Украшение_искателя_знаний
#Второй_раздел
#Глава_шестнадцатая
#Шарх
Второй раздел: Как приобретается знание
Глава 16. Принципы и этапы получения знания
الفصل الثاني
كيفية الطلب والتلقي
Сказано:
«Кто не овладел должным образом основами, тот не сможет достичь цели».
من لم يتقن الأصول، حرم الوصول
И сказано:
«Кто пытается получить знание сразу и целиком, от того оно уходит сразу и целиком».
من رام العلم جملة، ذهب عنه جملة
Также сказано:
«Если слух перезагрузить знанием, то будут нарушения в понимании»;
وقيـل أيضاً:
ازدحام العلم في السمع مضلة الفهم
Следовательно, в каждой отрасли знания необходимо установление принципов обучения и заложение основ, с овладением базисом и кратким изложением той или иной науки в точном и правильном виде, с помощью учителя, хорошо знающего свой предмет, а не только путем самообразования, следуя принципу постепенного и поэтапного получения знания.
وعليه، فلا بد من التأصيل والتأسيس لكل فن تطلبه، بضبط أصله ومختصـره علـى شـيخ مـتقن،
لا بالتحصيل الذاتي وحده، وخذاً الطلب بالتدر
Всевышний сказал:
وَقُرْآنًا فَرَقْنَاهُ لِتَقْرَأَهُ عَلَى النَّاسِ عَلَى مُكْثٍ
И (ниспослали Мы тебе) (о, Пророк) Коран, (который) Мы разделили [в котором разделили Истину ото лжи, верное руководство от заблуждения, дозволенное от запретного,...], чтобы ты читал его людям не спеша,
وَنَزَّلْنَاهُ تَنزِيلًا
и ниспослали Мы его [Коран] ниспосланием [частями, по поводу происходящих событий и по потребности людей в разъяснении каких-либо положений].
Коран. Сура «Ночной перенос», 106 аят.
И сказал:
وَقَالَ الَّذِينَ كَفَرُوا لَوْلَا نُزِّلَ عَلَيْهِ الْقُرْآنُ جُمْلَةً وَاحِدَةً
И сказали те, которые стали неверными: «О, если бы был ниспослан ему [Мухаммаду] Коран за один раз (а не частями) [как были ниспосланы Тора, Псалтырь и Евангелие]!»
كَذَلِكَ لِنُثَبِّتَ بِهِ فُؤَادَكَ وَرَتَّلْنَاهُ تَرْتِيلًا
Так [Мы ниспослали Коран по частям] – для того, чтобы укрепить им [таким ниспосланием] твое сердце (о, Пророк), и прочитали Мы его по порядку [аят за аятом].
Коран. Сура «Различение», 32 аят.
И сказал:
الَّذِينَ آتَيْنَاهُمُ الْكِتَابَ يَتْلُونَهُ حَقَّ تِلَاوَتِهِ أُولَئِكَ يُؤْمِنُونَ بِهِ
وَمَن يَكْفُرْ بِهِ فَأُولَئِكَ هُمُ الْخَاسِرُونَ
Те, кому Мы даровали Писание [люди этой общины (уммы) и предыдущих], (и которые) читают его [дарованное им Писание будь то Коран, Тора, Евангелие, Псалтырь и другие книги Аллаха] достойным чтением [должным образом] – те веруют в него.
А если кто не верует в него [в Писание] – те будут в убытке.
Коран. Сура «Корова», 121 аят.
Перевод смыслов Абу Адель
Фрагмент матна - Глава 16.1
فأمامك أمور لابد من مراعاتها في كل فن تطلبه:
١ -حفظ مختصر فيه.
٢ -ضبطه على شيخ متقن.
٣ -عدم الاشتغال بالمطولات وتفاريق المصنفات قبل الضبط والإتقان لأصله.
٤ -لا تنتقل من مختصر إلى آخر بلا موجب، فهذا من باب الضجر.
٥ -اقتناص الفوائد والضوابط العلمية.
٦ -جمع النفس للطلب والترقي فيه، والاهتمام والتحرق للتحصيل والبلوغ إلى ما فوقه حـتى تفـيض إلى
المطولات بسابلة موثقة.
Ниже я укажу принципы, которые необходимо соблюдать при изучении любой отрасли знания:
1. Выучить наизусть какое-либо из кратких изложений, касающихся
этой науки;
2. Добиться точного и правильного овладения этим изложением при помощи учителя, проверив у него точность и правильность выученного;
3. Не заниматься объемными и длинными книгами и отдельными трудами, посвященными подробностям этой науки, до тех пор, пока не достигнешь точного и крепкого знания ее основ;
4. Не перескакивать с одного краткого изложения на другое без веской причины, потому что это относится к проявлениям невыдержанности и смятения.
5. Извлекать полезные выводы и научные правила;
6. Сосредоточиться на поиске знания и росте в нем, проявляя горячее желание и усердие для его получения и для достижения более высоких ступеней, чтобы притечь к объемным трудам надежным путем.
Фрагмент матна - Глава 16.2
Книга "Украшение искателя знаний».
Шейх Бакр Абу Зейд
______________________________
16.08.2022
18 Мухаррам 1444 г.х.
#Украшение_искателя_знаний
#Второй_раздел
#Глава_шестнадцатая
#Шарх
