#تعظيم_العلم
#المعقد_الثاني
📌 النيّة من أحوالها أنها تتقلّب، ومنشأ ذلك أنّ مَحَلها القلب .
قال الشاعر:
قدْ سُمّيَ القلبُ قلباً منْ تَقلّبِهِ
فاحذرْ على القلبِ منْ قلْبٍ وتحويلِ
💎فيحتاج العبد الى ردِّ نيّتهِ الى قصدها الحسن التي كانت عليه كلما تعرضت للتغيير، وهذا ما يسمى (بتصحيح النيّة).
📌فالمراد بتصحيح النيّة هو :
ردّ النيّةِ الى المأمورِ به شرعاً إذا عرض لها ما يغيّرها أو يفسدها.
🖊 فالعوارض التي تهجم على النيّةِ نوعان:
1⃣ أحدها: عوارض تفسدها، فتنقلها من المأذون به شرعاً إلى المُحرّم شرعاً؛ كتعلم العلم لنيل الرئاسة.
2⃣ والآخر: عوارض تغيّرها، فتنقلها من المأذون به شرعاً إلى المُباح شرعاً؛ كتعلم العلم لذةً أو نزهةً أو ترويحًا للنفس.
#تعظيم_العلم
#المعقد_الثاني
📌 النيّة من أحوالها أنها تتقلّب، ومنشأ ذلك أنّ مَحَلها القلب .
قال الشاعر:
قدْ سُمّيَ القلبُ قلباً منْ تَقلّبِهِ
فاحذرْ على القلبِ منْ قلْبٍ وتحويلِ
💎فيحتاج العبد الى ردِّ نيّتهِ الى قصدها الحسن التي كانت عليه كلما تعرضت للتغيير، وهذا ما يسمى (بتصحيح النيّة).
📌فالمراد بتصحيح النيّة هو :
ردّ النيّةِ الى المأمورِ به شرعاً إذا عرض لها ما يغيّرها أو يفسدها.
🖊 فالعوارض التي تهجم على النيّةِ نوعان:
1⃣ أحدها: عوارض تفسدها، فتنقلها من المأذون به شرعاً إلى المُحرّم شرعاً؛ كتعلم العلم لنيل الرئاسة.
2⃣ والآخر: عوارض تغيّرها، فتنقلها من المأذون به شرعاً إلى المُباح شرعاً؛ كتعلم العلم لذةً أو نزهةً أو ترويحًا للنفس.
